حمایت3 ساله از آزمایشگاه اساتید برجسته

معاون پژوهشی وزیر علوم از حمایت سالانه یک میلیارد تومانی از 112 آزمایشگاه تحقیقاتی اساتید خبر داد و گفت: در مرحله بعد، برای شکل گیری همکاری های بین رشته ای میان این آزمایشگاه ها، گرنت هم افزایی پنج میلیارد تومانی اختصاص خواهد یافت.

به گزارش خبرگزاری صدا و سیما؛ سید مهدی ابطحی با اشاره به طرح حمایت از آزمایشگاه های تحقیقاتی اساتید برجسته، گفت: ما اساتید برجسته ای داریم که خروجی های مختلفی دارند؛ برخی در حوزه مقالات و دستاورد های علمی، مقالات کیفی و اثرگذار دارند، برخی در حوزه حل مسئله و ارتباط با صنعت فعال هستند و برخی نیز در حوزه نوآوری، ایجاد هسته های فناور و استقرار آنها در پارک های علم و فناوری فعالیت می کنند. ما در نظر داریم از این اساتید حمایت کنیم.

وی با بیان این که در حال حاضر از 20 دانشگاه درخواست شده تا این اساتید را شناسایی کنند، ادامه داد: قرار است که در طرح آزمایشگاه های تحقیقاتی فردی (آتف) این اساتید مورد حمایت قرار گیرند.

معاون پژوهشی وزیر علوم در مورد شیوه انتخاب این اساتید، گفت: این پژوهشگران می توانند پژوهشگران پراستناد باشند، ارتباط قوی با صنعت داشته باشند یا پایان نامه هایی دارند که از دل آنها نوآوری ایجاد می شود؛ در واقع هدف، شناسایی تیم هایی است که در حوزه علمی و نوآوری اثرگذاری بالایی دارند.

ابطحی با بیان این که معاونت پژوهشی وزارت علوم تاکنون از 112 آزمایشگاه حمایت کرده است، ادامه داد: به هر کدام از این آزمایشگاه ها تا کنون 700 میلیون تومان پرداخت شده است. این رقم قرار است برای هر آزمایشگاه به سالانه یک میلیارد تومان برسد.

حمایت 5 میلیارد تومانی از همکاری میان آزمایشگاه ها

ابطحی با اشاره به مرحله بعدی این طرح، گفت: امیدواریم سال آینده این افراد در کنار یکدیگر قرار گیرند و اگر استادانی که گرنت آزمایشگاه تحقیقاتی فردی دریافت کرده اند در زمینه های مشترک و هم افزا با یکدیگر اقدام کنند، به آنها گرنت هم افزایی (هما) اختصاص دهیم.

وی افزود: در این مرحله، حمایت 5 میلیارد تومانی از این گروه ها خواهیم داشت تا بتوانند در حوزه هایی که میان رشته های آنها هم افزایی وجود دارد، فعالیت کنند.

خروجی آزمایشگاه ها باید به پارک های علم و فناوری برسد

معاون وزیر علوم در پاسخ به این پرسش که آیا هدف از حمایت از این پژوهشگران صرفاً افزایش تعداد مقالات است، تصریح کرد: انتظار ما این است که خروجی این آزمایشگاه ها ورودی پارک های علم و فناوری باشد.

ابطحی خاطر نشان کرد: نوآوری در دانشگاه ها متولد می شود و در پارک های علم و فناوری به بلوغ می رسد. اگر هسته های نوآور را در دانشگاه تربیت نکنیم، به مرور پارک های علم و فناوری نیز ضعیف خواهند شد.

نظرات

captcha